Comment réagir face à l'agressivité ?

Architecture pédagogique

Module 1 - Rappel des notions théoriques et cliniques

• Définir l’agressivité et apprendre à reconnaître les précurseurs
• L'approche systémique

Module 2 - Repérer les facteurs de risque

• Les facteurs liés à la personne
• Les sources de l'agressivité des bénéficaires et des familles

Module 3 - Stratégies d’adaptation pour une relation non violente

• Les principes de la communication non violente (CNV)
• En cas de démence, l’utilisation des thérapies non médicamenteuses comme médiateur de l’accompagnement
• Rôles de l’institution dans la résolution des conflits

Public et prérequis

Professionnels travaillant auprès des personnes âgées
Aucun prérequis

Objectifs pédagogiques

• Identifier les formes d'agressivité externes les plus fréquentes et les facteurs déclenchants.
• Connaître les méthodes d'évaluation et d'analyse des situations difficiles.
• Développer les interventions préventives et les actions à même de préserver ou de retrouver un climat social apaisé et sécurisant pour le bien-être de chacun.

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.